4 Métodos de enseñanza para educadores del siglo XXI

Antes de que podamos sumergirnos en las estrategias de enseñanza que debe usar un educador del siglo XXI, primero debemos echar un vistazo a lo que es el aprendizaje del siglo XXI. El término «aprendizaje del siglo XXI» se ha utilizado para referirse a las habilidades que los estudiantes deben dominar, como las habilidades para resolver problemas, las habilidades de pensamiento crítico y la alfabetización digital. Algunos se refieren a ella como la capacidad de colaborar, comunicarse y demostrar habilidades que ayudarán a los estudiantes a abrirse camino en el futuro. La idea de lo que es el aprendizaje del siglo XXI está abierta a interpretación y controversia. Pero lo que podemos decir es que los educadores de hoy necesitan usar metodologias activas en educacion infantil para equipar a los estudiantes con las características y habilidades que los ayudarán a vivir en este mundo tecnológico en constante cambio. La única forma en que podemos hacerlo es teniendo nuestras propias características y habilidades del siglo XXI. Aquí hay cuatro de las estrategias de enseñanza más importantes que los educadores del siglo XXI deberían tener en el salón de clases de hoy.

Estrategias de enseñanza para todos los alumnos

Ser un educador del siglo XXI significa tener la capacidad de poder enseñar y llegar a todos los alumnos. Es decir, poder diferenciar el aprendizaje para que todos los estudiantes logren aprender usando su propio estilo único y/o por su habilidad o nivel de preparación. En las aulas de hoy, los educadores han entendido que los estudiantes aprenden mejor cuando se les enseña con su propio estilo y habilidad únicos. Howard Gardner, cuando presentó al mundo la teoría de las inteligencias múltiples, demostró que todos caen en una o más de estas ocho inteligencias. Un educador efectivo del siglo XXI debe tener la capacidad de enseñar y alcanzar cada característica y habilidad de cada estudiante en el salón de clases.

Implementar tecnología

La capacidad no solo de conocer los nuevos dispositivos educativos que ayudarán a los estudiantes a aprender mejor y más rápido, sino también de saber cómo usar e implementar el dispositivo dentro del aula es una habilidad esencial de un educador del siglo XXI. Un educador efectivo tendrá el conocimiento y los medios para implementar e incorporar eficientemente la tecnología en el salón de clases de una manera que sea productiva para todos los estudiantes.

Fomentar las relaciones entre estudiantes

En un mundo digital donde los estudiantes pueden contar la cantidad de amigos que tienen por los “Me gusta” que obtienen en Facebook e Instagram, ahora más que nunca es esencial que los educadores puedan fomentar relaciones saludables entre sus estudiantes. Un maestro eficaz tendrá la capacidad de facilitar las relaciones interpersonales dentro del aula para que los estudiantes tengan un sentido de comunidad y puedan comunicarse con sus compañeros en un nivel superior al de las redes sociales.

Capacidad para aceptar el cambio

La capacidad de aceptar el cambio es una característica esencial de un maestro del siglo XXI. Con los avances repentinos en la tecnología y la forma en que los estudiantes aprenden, los educadores deben poder aceptar el cambio y adaptarse a él. La tecnología se modifica a diario, al igual que las nuevas estrategias de enseñanza, las técnicas de prueba y la forma en que podemos aprender y comunicarnos con los demás.

En resumen, si nosotros, como maestros, nos tomamos el tiempo para fomentar estas características que son necesarias para ser un educador efectivo del siglo XXI, entonces habremos hecho nuestro trabajo para ayudar a nuestros estudiantes a tener la capacidad de vivir y navegar en un mundo que cambia para siempre.